Екатерина Игоревна

По первому образованию филолог, лингвист, опыт психолого-педагогической работы 19-лет, по второму образованию клинический психолог, нейролингвист, специалист по коррекции дислексии, дисграфии, дизорфографии, сертифицированный специалист нейроакустической коррекции по Методу Томатис и IN Time. Сертифицированный инструктор по программе развития активного внимания Play Attention, Interactive Metronom.

Кредо:

Если гаснет свет – я ничего не вижу, Если человек зверь – я его ненавижу,

Если человек хуже зверя – я его убиваю, Если кончилась моя мечта – я умираю…

Зинаида Гиппиус.

Стать педагогом я решила ещё в школе. Время окончания мной школы пришлось на начало 90х годов. О смутности этого времени говорить не стоит. Но для меня, как для дочери военного, в выборе профессии важным было только одно – всецело принадлежать выбранному делу, поэтому выбирать я могла лишь между двух профессий – педагог и разведчик. В моем юношеском сознании, только эти две профессии позволяли всецело служить Родине, отдавая всего себя, выбранному пути. С разведкой «не срослось» по состоянию здоровья, а педагогика стала смыслом моей жизни, вектором дальнейшего движения и призванием.

Об этом выборе я не пожалела никогда!!! Ни тогда в начале 90х – на обломках великой страны, когда все одноклассники мечтали стать экономистами и юристами, а я поступала в Педагогический Университет им. Ленина. Ни через 5 лет, когда, поступив в аспирантуру, пошла работать ни на кафедру, а в подмосковную маленькую школу, чтобы работать с детьми, вести уроки, быть классным руководителем, стать для своих учеников примером и другом, веря, что я смогу из обычных четвероклашек вырастить гениев.

Ни потом, успешно окончив аспирантуру, моим выбором стала не наука, а продолжение работы в школе с одаренными детьми, реализовывая экспериментальную программу в системе РИНО, «Рекорд», «ИРО» в гимназиях Королёва, Юбилейного, в школах лабораториях и лицеях города Москвы. И сейчас с большой гордостью я могу сказать, что все мои выпускники закончили лучшие ВУЗы России и мира – МГУ, МГИМО, РУДН, РГГУ, Академия правосудия, Финансовая академия, Налоговая академия, университет Сорбоны (Франция), OXFORD UNIVERSITY.

Не пожалела о выборе своей профессии я и тогда, когда став директором элитной московской гимназии, в 2006 году решила начать всё с чистого листа, не побоявшись оставить накатанную колею ради абсолютно новой, той по которой иду до сих пор. Центр образования 1447 ЦАО города Москвы стал первой уникальной в Москве площадкой Инклюзивного образования для детей с аутизмом и синдромом Дауна, ДЦП и УО, обучающихся в условиях общеобразовательных классов. Это мы в 2006-2008 году создавали ресурсные классы, изучали зарубежный опыт США и Канады, с лучшими психологами Москвы Семенович и Семаго с «нуля» создавали специальные программы для начальной школы по английскому языку, математике, русскому языку для «особых» детей, знакомились и осваивали АВА терапию.

Я благодарна своей профессии за всё, а больше всего за то, что она не дает мне возможности стоять на месте, изо дня в день делать одно и тоже, работать по налаженному однажды алгоритму, знать с утра, чем закончится вечер. Каждый новый день – это абсолютно новая история, новая книга, которую мы начинаем писать с появления в наших стенах его величества ребенка, не умеющего говорить, слушать, с навязчивыми движениями и эхолалиями, не узнающим маму и папу, с кучей выставленных диагнозов, но пришедшего к нам, а значит ожидающего от нас помощи, и остро жаждущего просто ЖИТЬ!

Именно ради этого я каждый день совершенствуюсь, развиваюсь, иду вперед, не оглядываясь, да, с бессонными ночами и праздничными днями, проведенными на работе, с заброшенными домашними делами и семьей, но всегда с верой – по- другому в нашей профессии НЕЛЬЗЯ!!!

За мной стоят люди, которые верят мне, предать их веру я не имею права. Поэтому Я в постоянном поиске… новых более совершенных программ, методик, оборудования, пособий – новых возможностей помощи. Я знаю, что мы, я и моя команда, не имеем права пасовать перед преградами, мы не имеем морального права стоять на месте, мы должны идти только вперед, бороться за каждого ребенка до последнего, биться не на жизнь, а на смерть, вопреки прогнозам, вопреки диагнозам, порой вопреки ДАЖЕ здравому смыслу.

Но мы знаем точно – это всё не зря – результат всегда будет! Это точно! Проверено!!! Иначе быть не может НИКОГДА!