Синдром Дауна

Cиндром Дауна

Вовсе не болезнь, а совокупность симптомов, обусловленная генетической аномалией, создает особых жителей нашей планеты –  улыбчивых, ласковых и жизнерадостных, а потому «солнечных» – деток с синдромом Дауна.

Синдром Дауна является врожденным по причине генетических нарушения в клетках организма (в 21-й паре хромосом оказывается не две, а три хромосомы).  

К сожалению, Россия является лидером во всем мире по отказу от деток с данным синдромом, тогда, как в других странах, бездетные семейные пары стоят в очереди на усыновление ребенка с таким диагнозом.

Родители солнечного малыша должны помнить, что успех их чада в дальнейшей жизни зависит только от них: от их терпения; упорства в поиске специалистов и эффективных методик развития; от готовности принимать все особенности  своего ребенка; от возможности окружить его заботой и безмерной любовью. А главное, солнечный малыш должен чувствовать, что в него верят, ему ставят высокие планки, которые он при грамотной работе специалистов, может преодолевать и достигать многого.

Знайте, Ваш малыш может ходить в обычную школу, иметь много друзей, а по мере взросления, развивать таланты и способности, найти достойную работу и стать самодостаточной личностью!!! С особым ребенком нужно много и правильно заниматься развитием интеллектуального, эмоционального, физического и творческого потенциала. Предсказать каким будет результат – невозможно, но то, что его не быть не может, это вам скажет любой опытной специалист, работающий с солнечными детьми.

Коротко обрисуем симптоматику рассматриваемого синдрома для определения спектра коррекции нарушений развития «особого» ребенка.

Ваш малыш может ходить в обычную школу, иметь много друзей, а по мере взросления, развивать таланты и способности, найти достойную работу и стать самодостаточной личностью!!!

Следует отметить, что солнечные дети проходят все существующие этапы умственного и речевого развития, однако относительно установленных норм, сроки появления навыков запаздывают. Поэтому работа

– с дефектологом по общему развитию (окружающий мир, элементарные математические представления);

– с поведенческим терапевтом;

– со специальным психологом ( в монтессори среде, в зале социальной адаптации);

– с двигательным терапевтом (в зале сенсорной интеграции);

– с нейропсихологом  (развитие высших психических функций, межполушарных связей, пространством, собственным телом)

– с речевым терапевтом и нейролингвистом («запуск» и развитие речи)

– с нейроакустическим терапевтом (воздействие на речевые зоны)

Должно начинаться как можно раньше с самого раннего возраста, чтобы не потерять драгоценное время, наверстывать которое будет очень сложно.

В первую очередь, родители должны думать не о недееспособности собственного ребенка, а о его потенциальных возможностях и скрытых талантах.

Команда специалистов НейроЛогопедического Центра «Выше Радуги» готова Вам помочь!

На основании результатов проведенного диагностирования, дефектолог, логопед и нейропсихолог составят уникальную комплексную программу коррекционно-развивающих индивидуальных занятий, направленных на общее интеллектуальное и физическое развитие Вашего малыша, и групповых занятий по психологической адаптации к детскому коллективу, командному взаимодействию.

Мы используем самые передовые на сегодняшний день технологии и Инновационные методики. В центре созданы условия для проведение специальных занятий, Уникальная образовательная и коррекционная среда:

  • Сенсорная комната;
  • Песочная мастерская;
  • Мастерская для акваанимации
  • Зал сенсорной интеграции;
  • Зал ЛФК и тренажерный зал;
  • Солевая комната;
  • «Мокрая» зона;
  • Творческая мастерская;
  • Кабинет ритмотерапии;
  • Кабинет свето- и цветотерапии.

В НейроЛогопедическом центре нашими методистами разработан целый ряд реабилитационных программ для детей разного возраста с Синдромом Дауна:

Нейропсихологическая коррекция с интегрированной программой сенсорной интеграции и антигравитации

СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ – это естественный, неврологический процесс развития человека, который начинается в утробе и продолжается всю жизнь. Важно отметить, что наиболее благоприятное время для развития – это первые семь лет жизни.

Дефектологические занятия с интегрированной программой ABA терапии

АВА-терапия – это научный подход, с помощью которого специалист определяет взаимосвязь между поведением и различными стимулами окружающей среды.

Нейроакустическая стимуляция по Методу Томатис

В основу метода Томатиса легли специальным образом обработанные музыкальные мелодии Томатис, григорианские песнопения, вальсы.

Нейроакустическая стимуляция по методу IN Time

Этот метод – настоящий прорыв в терапии и неврологии. Суть его – это гармонизация работы головного мозга.

Дефектологические занятия с интегрированной программой Floortime

Коррекционно-развивающие занятия с детьми дошкольного возраста назначаются на основании результатов специальной диагностики актуального уровня развития малыша и потенциальных возможностей ребенка.

Коррекционно-развивающие занятия по программе социально-бытовой адаптации и сюжетно-ролевых игр

Коррекционно-развивающие занятия с детьми дошкольного возраста назначаются в нашем центре только на основании результатов специальной диагностики актуального уровня развития малыша и потенциальных возможностей ребенка.

Психолого-коммуникативные занятия (индивидуальные, в диадах, триадах)

Цель развития коммуникативных навыков – это развитие коммуникативной компетентности, направленности на сверстника, расширение и обогащение опыта совместной деятельности и форм общения со сверстниками.

Музыкально-ритмическая терапия (барабаны, перкуссии, глюкофоны, ханг драм, интерактивная установка Opti Muzic)

Эти занятия являются неотъемлемой частью коррекционной программы по развитию навыков коммуникации, взаимодействия, самоконтроля для детей с нарушениями эмоциональной сферы, особенностями в развитии.

Развивающее Монтессори пространство

Занятия в Монтессори среде позволяют стимулировать зрительную, слуховую, тактильную модальность и использовать эту стимуляцию длительное время.

БОС видеоуправления Timocco

Развивающе-коррекционный комплекс с видеобиоуправлением Тимоссо – это двигательной-визуальная программа, разработанная специалистами из Израиля для детей с особыми образовательными и развивающими потребностями.

Нейропсихологическая коррекция с интегрированной Интерактивной программой OMI BEAM

ОmiBeam включает в себя более 100 тематических интерактивных программ. Система умного луча позволяет психологам нашего центра создавать свои настройки, используя свои собственные звуки и изображения.

Нейропсихологическая коррекция с интегрированной Интерактивной программой OMI FLOOR

OMI FLOOR – это уникальная разработка британских ученых, способная сделать процесс обучения и развития насыщенным и интересным.

Психолого-коррекционные занятия с интегрированной программой арт-терапии, песко-терапии, водной анимации, глинотерапии.

В нашем центре существует огромный арсенал оборудования для реализации различных целей арт-терапевтической коррекционной работы.

Нейропсихологическая коррекция с расширенной программой мозжечковой стимуляции

Мозжечковая стимуляция – ещё одна программа нейропсихологической коррекции в НейроЛогопедическом центре “Выше радуги” .

Нейродинамическая коррекция с интегрированной программой кинезиотерапии и брэйнфитнес

Программа нейродинамической коррекции – это система, включающая в себя научно обоснованные нейропсихокоррекционные методики, направленные на развитие резервов головного мозга, за счет которых происходит развитие и реабилитация всего организма.

Fast For Word программа для запуска речи

Компьютерная коррекционная методика, разработанная ведущими в области нарушений речи мировыми учеными компании «ScientificLearning».

Дефектологические занятия по развитию математических и пространственных представлений.

На занятия к дефектологу принимаются все дети, независимо от сложности проблемы, в том числе “тяжелые” и “необучаемые”, от которых отказались другие учреждения и специалисты.

Нейрокоррекционные занятия с программой Play Attention для развития активного внимания

Play Attention это программа коррекции и усиления внимания, использующая последние разработки биологической обратной связи. Технология БОС позволяет управлять компьютером при помощи активного внимания.

Нейропсихологическая коррекция с программой Интерактивный метроном (IM)

Высокотехнологичная развивающая методика, созданная компанией Interactive Metronome для преодоления нарушений речи, внимания и поведения, связанных с расчетом времени и планированием движений, с развитием чувства ритма и времени.

Дефектологические занятия с интегрированной программой Альтернативной коммуникации PECS и Макатон

Коррекционно-развивающие занятия с детьми дошкольного возраста назначаются только на основании результатов специальной диагностики актуального уровня развития малыша и потенциальных возможностей ребенка .

Каждый ребенок заслуживает быть не только любимым своими родителями, но и полноценным самостоятельным членом общества, а в этом ему нужно серьезно помочь, особенно, если малыш «особенный» и ему нужно больше внимания, тепла, заботы, терпения и готовности вместе с ним идти вперед и преодолевать обстоятельства. Но результат превзойдет все ожидания! Это точно!!!

Контактные телефоны

8 (903) 520-03-54

Ваш вопрос

НАШ АДРЕС

МКАД, съезд 93 В, 3-я Крестьянская ул, строение 23.
Координаты для навигатора 55.892486, 37.714483

Лицензия

error: Content is protected !!